Auteur : CC

Concerne uniquement les élèves non boursiers en 2019/2020 passant en 1ère ou en terminale

Pour les élèves boursiers en 2019/2020 la bourse est reconduite automatiquement

Le lien du reportage de France 3

https://france3-regions.francetvinfo.fr/auvergne-rhone-alpes/emissions/jt-1213-rhone-alpes

Durant le confinement, le lycée reste ouvert. Un accueil téléphonique est prévu durant toute la durée de fermeture. Une permanence de la direction est assurée.

Le calendrier Parcoursup reste inchangé à ce stade : la constitution des dossiers de candidatures et la confirmation des vœux sont fixées jusqu’au 2 avril – 23h59.

Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel sont annulées.

Durant cette période de fermeture, le lien avec l’établissement et les apprentissages sera maintenu via l’ENT-Pronote.

Il est important que vous vérifiiez que vous êtes bien en possession de vos codes d’accès. Dans le cas contraire vous voudrez bien en faire la demande, par mail, en précisant vos noms, prénoms, ainsi que les coordonnées de votre enfant à l’adresse suivante :

secr-adj-lafayette@ac-clermont.fr

Merci de vous rendre régulièrement sur Pronote et le site de l’établissement qui constitueront les canaux de communication.

Contact académique : 04 43 57 21 00

Interlocuteur académique: maquestion@ac-clermont.fr

Le Proviseur

La classe de 2GT5 participe depuis le début de l’année scolaire au
« Prix Jean Renoir », l’équivalent cinématographique du Goncourt des
lycéens. Pour se faire, ils auront visionné en salle 7 films jusqu’au
mois d’avril et décideront du meilleur film à primer. Deux élèves
défendront leur choix les 27 et 28 mai à Paris, au sein de la FEMIS,
prestigieuse école de cinéma, au milieu d’une centaine d’autres
représentants de lycées français. En attendant que le meilleur gagne,
quelques élèves vous proposent une critique « animée » autour du film
« j’ai perdu mon corps » de Jérémy Clapin. »

Lien vers cette critique:

https://1drv.ms/v/s!At-6a_NtgTAVhMpTCgegyCfw5Xge3g

Le 6 février dernier, 3 étudiants de BTS Systèmes Numériques et 3 étudiants de BTS Étude et Réalisation de Produits de Communication (ERPC) ont participé à l’opération « 1 Jour, 1 Entrepreneur, 1 Étudiant » en partenariat avec « Réseau Entreprendre Auvergne ».

Cette 6ème opération  a permis à une cinquantaine d’étudiants des écoles Wesford, Godefroy de Bouillon, Sévigné-Saint-Louis, La Fayette et SIGMA de découvrir le quotidien d’un chef d’entreprise.  Ils ont passé toute la journée du jeudi aux côtés d’un chef d’entreprise (y compris pendant la pause déjeuner) afin de découvrir le métier d’entrepreneur : ses joies, ses difficultés, ses aléas…
La journée a été ponctuée par un cocktail dans les salons de l’Hôtel de Ville de Clermont-Ferrand, en présence de Monsieur le Maire de Clermont-Ferrand.

Cette opération a recueilli un vif intérêt auprès des 6 étudiants volontaires. Monsieur Coffin, professeur d’économie-gestion au Lycée La Fayette et coordonnateur pour la 6^ème année de l’opération auprès des sections TS de l’établissement, renouvellera probablement sa coopération avec Madame Hélène GRIVEAUX, directrice de Réseau Entreprendre Auvergne.

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La journée portes ouvertes prévue le samedi 21 mars 2020 est annulée suite à la situation sanitaire actuelle.

Le jeudi 09 janvier, les élèves de 2gt5 et de 2gt7 ont pu bénéficier de l’intervention d’un greffé (M. Fleury, président de l’Adot 63) et d’une infirmière coordinatrice du don d’organes et de tissus du CHU de Clermont-Ferrand.

Cela leur a permis de réfléchir à la question du don d’organes et de rendre plus concrète l’étude du roman de Maylis de Kerangal « Réparer les vivants ».

Douze élèves de terminale scientifique du lycée La Fayette de Clermont-Ferrand se sont engagés dans un projet d’échange avec leurs homologues de Opeongo High School, un établissement de l’Ontario (Canada), dans le cadre d’un récent partenariat entre l’académie et le Renfrew County District School Board.

Accompagnés par Christine Lecart, IPR d’anglais et Bertrand Gardette, conseiller principal d’éducation, les élèves se sont rendus au Canada en octobre 2019 où ils ont été accueillis par leurs correspondants. Ils ont partagé la traditionnelle dinde de Thanksgiving avec les familles avant de vivre la semaine au rythme de la scolarité de leurs camarades ontariens.

Accueillis dans les familles canadiennes et Intégrés dans les classes où ils ont suivi les cours en anglais, ils ont participé aux activités sportives et découvert les cultures amérindiennes en échangeant avec des représentants des premières nations. Ils ont pu comparer les règles de vie des lycées canadiens et français et se sont particulièrement intéressés à la prévention du harcèlement. Ils ont également visité Montréal, le musée canadien de l’histoire et le parlement d’Ottawa et ont découvert l’environnement naturel somptueux du parc Algonquin.

Ce séjour hors du commun a été unanimement apprécié par les élèves des deux pays. La richesse des découvertes, la grande convivialité des Canadiens et le souci permanent des hôtes ontariens, familles et personnels d’Opeongo High school, d’accueillir les lycéens français dans les meilleures conditions possibles ont marqué les esprits et ont contribué à faire émerger de nouvelles amitiés. Les élèves de la Fayette sont maintenant impatients de recevoir leur correspondant fin mars 2020. Ils préparent déjà leur réception qu’ils souhaitent à la hauteur de l’accueil reçu.

Ce projet a pu être concrétisé grâce au soutien logistique et financier du Ministère de l’Éducation nationale, du rectorat de l’académie de Clermont-Ferrand et de la Région Auvergne Rhône-Alpes.

Programme de la matinée

Répartition dans les ateliers