Collecte de vêtements au profit des élèves défavorisés

Une grande collecte de vêtements, chaussures et produits d’hygiène adaptés à la saison hivernale a été organisée ce lundi 10 février 2020 au lycée La Fayette.
Cette initiative émane de la volonté des enseignants engagés dans la démarche E3D « développement durable » au sein du lycée La Fayette (Mme Portal, M. Lyotard et les infirmières) ainsi que des élèves participant au « club développement durable » encadré par Mme Daucher, M. Laporte et Mme Brunet-Leconte.
Cette collecte permettra d’aider les élèves en situation précaire dans notre lycée.
Actuellement, les infirmières de notre lycée ainsi que l’assistante sociale travaillent ensemble afin de cibler les élèves nécessitant cette aide et ont déjà pu doter quelques élèves. Certains élèves se rendent déjà en toute discrétion à l’infirmerie.
Par ailleurs, la quantité importante de dons va permettre de répondre à la sollicitation du CCAS de Clermont-Ferrand (par le biais d’une enseignante du lycée) dans ce même besoin pour équiper des jeunes clermontois en situation précaire. Une seconde collecte devrait avoir lieu en mai en version « saison estivale ».
Ces actions solidaires s’inscrivent dans la démarche engagée du lycée.

Atelier Studio photo

Lors de cette semaine, quatre lycéens du bac professionnel photographie animeront un studio photo avec différents thèmes dont : le culinaire, la mode, le portrait et les photos de groupes sur le thème de la « ruralité ».

Ils se chargeront également de réaliser plusieurs reportages photos au sein de l’atelier.

Les lycéens seront aidés pour leurs photos grâce aux interventions de 3 photographes. Plus d’informations sur : https://atelier-filmfest.com/atelier-studio-photo-2/

Escape game au CDI sur les idées reçues en science

Les élèves de 2nde3 accompagnés de leur professeur Mme Nicolle ont participé à un escape game au cœur du CDI mêlant sciences et investigation. Cette enquête a été élaborée et construite par Antoine Fourtin et Esteban Parmentier (stagiaires M1 CAPES de documentation de Lucile Daucher) et adaptée à partir des documents proposés par Science Animation et Délires d’Encre. 

Cette expérience originale et ludique mobilise le sens de l’observation des élèves, développe leur logique et leur esprit critique afin de déconstruire les idées reçues et permet la mise en place d’une réelle cohésion de groupe. 

Cet escape game a également permis aux élèves de s’approprier autrement le CDI et de découvrir des ressources variées. L’enthousiasme important des élèves nous amènera à renouveler très bientôt cette forme d’apprentissage ludique. 

Challenge ramassage de déchets au Lycée La Fayette

Depuis la rentrée 2019, un club « développement durable » est proposé aux élèves élus éco délégués.

Encadrés par Lucile Daucher (Professeur Documentaliste), Raphaël Laporte (gestionnaire de la restauration) ainsi que Constance Brunet (service civique), les élèves réfléchissent à la mise en place de projets à l’échelle du lycée concernant à la fois des problématiques écologiques et sociales.  Différents volets sont donc abordés, comme la protection de la biodiversité, le besoin de recréer du lien social dans un établissement de très grande taille, la surconsommation énergétique et alimentaire, ainsi que le tri.

Avec 2000 usagers quotidiens, les déchets sont en effet importants et notamment sur les extérieurs se trouvant à proximité d’une zone urbaine. Les élèves recherchent donc des solutions pour maîtriser la production de déchets, leur recyclage, mais aussi éviter la pollution liée.

Ainsi,  les élèves engagés dans le club ont décidé de dédier une heure de leur temps pour ramasser les détritus présents sur un espace vert devant le lycée. Le bilan de l’action n’est pas des moindres : 1,5kg de cannettes, plastiques, mégots, …, récoltés.

La prochaine étape ? Installer des cendriers et sensibiliser à la pollution causée par la cigarette.

Les terminales bac pro photo au Festival « Traces de vies »

Les élèves de terminale bac pro photo ont assisté ce jeudi  5 décembre à  la « leçon de cinéma » organisée dans le cadre du Festival du film documentaire « Traces de vies ».

Cette journée a été consacrée à Alain Fleisher invité avec Dominique Païni (commissaire indépendant d’exposition et essayiste entre autres).

Après la projection d’un film long métrage du grand cinéaste, des échanges entre Dominique Païni et Alain Fleisher ont été engagés afin d’approfondir le parcours, les choix esthétiques et la pensée de l’auteur invité.

Traces de vies
Tracesdevies

BTS ERPC2 : communication autour du marché de Noël de Cébazat

Cette année, le comité de jumelage de Cébazat a confié la communication de son  « Marché de Noël » aux étudiants de BTS ERPC 2 du lycée. Cet important marché ouvrira ses portes au public les 7 et 8 décembre à Sémaphore.

L’investissement des étudiants dans le projet a donné lieu à la conception et à la fabrication de tous les  outils de communication : affiches, flyers, plv,  figurines, abribus mais aussi à un puzzle géant.  Le travail des élèves et la qualité des productions ont été salués par l’ensemble des membres de l’association.

Intervention de Mélodie Meslet avec les 2ndes bac pro photographie

Les élèves de 2nde photographie ont eu l’opportunité de rencontrer Mélodie Meslet-Tourneux en résidence actuellement au Musée de Lezoux. Céline Françon chargée de la résidence et médiatrice culturelle au musée Lezoux a permis cette rencontre.

Dans un premier temps Mélodie Meslet-Tourneux  est intervenue au lycée pour présenter son travail et sa démarche artistique aux élèves. Puis nos élèves se sont rendus au musée de Lezoux afin de s’immerger dans ce lieu culturel et ont pu découvrir  concrètement l’aspect tactile de son travail en pratiquant eux-mêmes.

Cette rencontre leur a permis de découvrir l’univers  d’une artiste contemporaine qui s’inscrit dans une démarche artistique en modifiant le médium photographique par le biais de l’expérimentation.  Nos élèves ont donc expérimenté le transfert entre terre cuite et photo via un cyanotype et du papier salé. Ce travail a permis de rendre l’argile sensible à la lumière et de révéler la photographie.

  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet
  • Résidence Mélodie Meslet

Intervention d’Éloïse Lebourg, journaliste à Médiacoop, avec la classe de 1ère STI2D3.

« Ce matin, Matthieu est retrouvé inconscient devant le lycée La Fayette ». C’est de ce postulat qu’Éloïse Lebourg, journaliste d’investigation à Médiacoop, commence son atelier sur les « Fake News ». Aujourd’hui, les élèves seront les journalistes. Répartis en plusieurs groupes, ils représentent BFMTV, La Montagne, Twitter, Médiapart ou des acteurs produisant l’information. Chacun se voit affublé d’un rôle et contraint par la fréquence de publication de son média. Les apprentis journalistes vont alors devoir mettre à jour la vérité sur ce qu’il est arrivé à Matthieu. Au travers de cet exercice, le but est de voir comment l’information est traitée. Entre manque de temps et fausses nouvelles, les élèves questionnent la construction de l’information.