Workshop Marathon de l’animation

Les élèves de 1CV et notre reporter photographe Morgan Mazy de TCV ont participé au Marathon de l’animation en début de semaine avec les DNMADE Animation du lycée Descartes à Cournon et les DNMADE espace. 
13 petits groupes ont imaginé et créé pendant 2 jours des boucles d’images illustrant des émotions (thème de la saison)  en s’appliquant à respecter une charte chromatique et des impératifs techniques permettant de réaliser un montage unique pour un film collaboratif qui sera présenté au cinéma le RIO en introduction des films projetés durant une période (non communiquée à ce jour) tout comme pour le festival Plein la Bobine à la Bourboule.
Une projection sera proposée au lycée Descartes pour les participants en avant première.Un ensemble sensible et poétique à venir… 

Intervention de Julie Mollet, jeune chef d’entreprise HATICOM

L’intervention de Julie Mollet, jeune chef d’entreprise HATICOM sur le module « Accompagnement à la période de formation en milieu professionnel » a permis aux élèves de travailler sur trois axes : le CV, la lettre de motivation et l’entretien.
4 interventions durant lesquelles les élèves de 2nde bac pro CV ont été actifs et ont intégré l’importance de toutes ces étapes. Cet accompagnement personnalisé est un plus qui vient introduire les journées banalisées dans l’établissement pour les classes de seconde et destinées à la préparation de ces étapes de PFMP.

Atelier Semeur d’images : décrypter les réseaux sociaux dans un contexte professionnel

M. Maury (Directeur de Semeur d’Images) est intervenu auprès de tous les élèves de seconde bac pro sur la thématique des réseaux sociaux dans un contexte professionnel. Les élèves ont pris conscience d’un certain nombre de chiffres significatifs (temps passé par semaine sur les réseaux…) des procédés utilisés pour les rendre addicts et de l’importance de la construction de leur identité professionnelle à travers leur identité numérique. Cette intervention s’inscrit dans le cadre de la semaine d’immersion

Escape Game au CDI : le retour!

Dans le cadre de la Fête de la Science, les élèves de 2nde4 accompagnés de leur professeur de lettres madame Marianne Nicolle ont pu participer à l’escape game « Panique dans la bibliothèque » conçu par Science animation. Mathilde Such et Morgane Dansin, stagiaires documentalistes ont animé,  encadré et guidé les élèves dans leur investigation.

Cette enquête a mis en avant les fausses idées reçues en science comme : les scientifiques connus sont tous des hommes ou encore que les vaccins sont nocifs. Pour cette deuxième édition, les élèves ont fait preuve d’ingéniosité et ont donc résolu l’enquête bien avant la fin du temps imparti.

Cet escape game aura permis aux élèves de s’approprier  l’espace CDI, d’aiguiser leur esprit critique et leur sens de l’observation, tout en travaillant en équipe. Une expérience ludique qui a beaucoup plu aux élèves autant aux novices qu’aux amateurs d’escape game.

CDI : Exposition Victor HUGO

Les élèves de 1ère STI2D accompagnés par leur professeur de lettres, Mme Nathalie Gabaude ont pu exploiter l’exposition sur Victor Hugo, constituée et mise en place par Morgane DANSIN et Mathilde SUCH (stagiaires M2 CAPES documentation de Lucile Daucher). L’impression des panneaux d’exposition sur toile avec œillets a été réalisée par les 1ères bac pro RPIP.

L’exposition est composée d’affiches de l’exposition de la Bibliothèque Nationale de France et de visuels créés spécifiquement pour aborder certains points du programme par Morgane Dansin.

D’autre part, des ouvrages issus du fonds du CDI de l’auteur et sur l’auteur (théâtre, poésie, romans, BD, mangas et documentaires) ont été mis en avant afin d’encourager les élèves à les découvrir. De plus,  un questionnaire pédagogique a été élaboré afin de leur permettre de mieux appréhender la vie littéraire de Victor Hugo et de découvrir ses nombreux engagements politiques.

Collecte de vêtements au profit des élèves défavorisés

Une grande collecte de vêtements, chaussures et produits d’hygiène adaptés à la saison hivernale a été organisée ce lundi 10 février 2020 au lycée La Fayette.
Cette initiative émane de la volonté des enseignants engagés dans la démarche E3D « développement durable » au sein du lycée La Fayette (Mme Portal, M. Lyotard et les infirmières) ainsi que des élèves participant au « club développement durable » encadré par Mme Daucher, M. Laporte et Mme Brunet-Leconte.
Cette collecte permettra d’aider les élèves en situation précaire dans notre lycée.
Actuellement, les infirmières de notre lycée ainsi que l’assistante sociale travaillent ensemble afin de cibler les élèves nécessitant cette aide et ont déjà pu doter quelques élèves. Certains élèves se rendent déjà en toute discrétion à l’infirmerie.
Par ailleurs, la quantité importante de dons va permettre de répondre à la sollicitation du CCAS de Clermont-Ferrand (par le biais d’une enseignante du lycée) dans ce même besoin pour équiper des jeunes clermontois en situation précaire. Une seconde collecte devrait avoir lieu en mai en version « saison estivale ».
Ces actions solidaires s’inscrivent dans la démarche engagée du lycée.

Atelier Studio photo

Lors de cette semaine, quatre lycéens du bac professionnel photographie animeront un studio photo avec différents thèmes dont : le culinaire, la mode, le portrait et les photos de groupes sur le thème de la « ruralité ».

Ils se chargeront également de réaliser plusieurs reportages photos au sein de l’atelier.

Les lycéens seront aidés pour leurs photos grâce aux interventions de 3 photographes. Plus d’informations sur : https://atelier-filmfest.com/atelier-studio-photo-2/

Escape game au CDI sur les idées reçues en science

Les élèves de 2nde3 accompagnés de leur professeur Mme Nicolle ont participé à un escape game au cœur du CDI mêlant sciences et investigation. Cette enquête a été élaborée et construite par Antoine Fourtin et Esteban Parmentier (stagiaires M1 CAPES de documentation de Lucile Daucher) et adaptée à partir des documents proposés par Science Animation et Délires d’Encre. 

Cette expérience originale et ludique mobilise le sens de l’observation des élèves, développe leur logique et leur esprit critique afin de déconstruire les idées reçues et permet la mise en place d’une réelle cohésion de groupe. 

Cet escape game a également permis aux élèves de s’approprier autrement le CDI et de découvrir des ressources variées. L’enthousiasme important des élèves nous amènera à renouveler très bientôt cette forme d’apprentissage ludique. 

Challenge ramassage de déchets au Lycée La Fayette

Depuis la rentrée 2019, un club « développement durable » est proposé aux élèves élus éco délégués.

Encadrés par Lucile Daucher (Professeur Documentaliste), Raphaël Laporte (gestionnaire de la restauration) ainsi que Constance Brunet (service civique), les élèves réfléchissent à la mise en place de projets à l’échelle du lycée concernant à la fois des problématiques écologiques et sociales.  Différents volets sont donc abordés, comme la protection de la biodiversité, le besoin de recréer du lien social dans un établissement de très grande taille, la surconsommation énergétique et alimentaire, ainsi que le tri.

Avec 2000 usagers quotidiens, les déchets sont en effet importants et notamment sur les extérieurs se trouvant à proximité d’une zone urbaine. Les élèves recherchent donc des solutions pour maîtriser la production de déchets, leur recyclage, mais aussi éviter la pollution liée.

Ainsi,  les élèves engagés dans le club ont décidé de dédier une heure de leur temps pour ramasser les détritus présents sur un espace vert devant le lycée. Le bilan de l’action n’est pas des moindres : 1,5kg de cannettes, plastiques, mégots, …, récoltés.

La prochaine étape ? Installer des cendriers et sensibiliser à la pollution causée par la cigarette.