PROJET « Ré-emploi et réutilisation des matériaux« Terminale STI2D architecture et Construction

Les élèves de TSTI2D option architecture ont participé cette année au projet «  Ré-emploi et réutilisation des matériaux ».

Ce projet a permis de travailler concrètement l’architecture en partenariat avec Lucile Cabut, architecte de profession.  

L’objectif de ce projet a été de donner plus de visibilité sur la réalité de ce métier et sensibiliser les élèves en filière STI2D (développement durable) au réemploi des matières. Le lycée est labellisé E3D niveau 3 depuis la rentrée 2021 et ce projet a permis de continuer à ancrer cette démarche au sein de toutes les filières présentes dans l’établissement.

Ce projet a répondu à plusieurs objectifs :

  • Sensibiliser à l’architecture
    • Réfléchir sur la question  du  ré  emploi  et de la matérialité : les élèves sont interpellés sur la question des ressources et la réutilisation des matériaux.
    • Manipuler|Fabriquer|Construire|Faire avec ses mains (sortir des écrans omniprésents en  ces  temps  de confinements) : Réalisation de maquettes « physiques »
  • Se familiariser à la question des échelles Découvrir les acteurs du bâtiment en action et éclaircir son projet d’orientation.

Workshop TMELEC

Les élèves de terminale bac pro MELEC participent actuellement à un Workshop avec  Fabien Becquart de l’Association Silence Saturne! Fabien Becquart, artiste pluriel, accompagne les élèves dans leur réalisation artistique avec ses compétences artistiques tandis que les élèves font appel à leur savoir-faire technique pour aboutir à la réalisation d’un court métrage.

Ces différents temps, qui se déroulent au cœur des plateaux techniques du lycée, permettent une véritable effervescence créative qui donne lieu à la réalisation de petits mécanismes, de décor, de multiples effets, de mises en scène filmées … le tout sous l’œil aguerri de leur professeur Jacques Ribaud qui les guide.

Ce projet permet donc une véritable rencontre entre les élèves et la création actuelle tout en valorisant leurs compétences professionnelles. Les élèves vivent l’expérience unique et sensible, d’être impliqués dans le processus de création de l’œuvre et d’en comprendre ses enjeux. En mettant leurs compétences professionnelles au service de l’art, les élèves découvrent la création actuelle loin de la vision caricaturale qu’ils pouvaient en avoir.

Voici le lien vers la vidéo réalisée cette année.

Ce projet a été rendu possible grâce au pass culture.

Sortie à la ferme urbaine Landestini

Les élèves de 2ndes bac pro CVP, MPMIA, MIGC se sont rendus à la ferme urbaine de Clermont-Ferrand dans le cadre d’un projet mené sur toute l’année scolaire 2023-2024. Ce projet leur a permis de découvrir l’alimentation durable et plus concrètement lors de cette sortie, de découvrir l’importance de la biodiversité et de sa préservation. Ce fut donc l’occasion de bouturer des plantes mais aussi de découvrir des graines locales. Cette sortie leur a permis de prendre conscience de l’importance de savoir produire de la nourriture dans un contexte urbain. Ce projet a été porté par Mme Fatoux et Mme Daucher et soutenu par l’Association Landestini.

Classe jury du Festival Plein la Bobine

Les 23, 25 et 26 Mai, les élèves de seconde communication visuelle étaient à Issoire au festival de cinéma jeunes publics « Plein la Bobine ». Ils étaient classe jury lycéens et devaient choisir 1 film parmi les 46 sélectionnés et visionnés sur 2 jours. Ils ont été préparés et accompagnés tout au long de l’année par Guillaume Bonhomme de Plein la Bobine qui est intervenu en co-intervention et sur place avec le réalisateur Nicolas Hu. Une expérience formidable !

Labellisation E3D niveau 3 du lycée La Fayette

Le 23 mai 2023 s’est tenu au Lycée Gergovie, la 7ème journée académique des établissements en démarche de développement durable. Lucile Daucher professeur documentaliste, Charlotte Roume CPE et Elise Brochet élève de 1STL ont donc reçu de la part du Recteur le label niveau 3 pour la démarche globale et l’investissement du lycée La Fayette.

Repenser les espaces du CDI avec un designer

Nos élèves de 2nde bac pro communication visuelle ont actuellement l’opportunité de travailler sur les différents espaces du CDI afin de les repenser et de les faire correspondre aux besoins plus actuels des CDI d’établissement scolaire.

Ce projet se poursuit actuellement avec la création de prototypes visibles au sein du CDI. Dans les mois qui suivront, ces prototypes devraient se transformer en des réalisations concrètes (création de nouveaux espaces, changement de certains mobiliers…). L’intervention de Gaétan Mazaloubeaud, designer, a pu être mis en place grâce au soutien financier de la Région Auvergne. Ce projet a été impulsé par Lucile Daucher accompagné par François Martin.

Journée de lancement de la Semaine de la Presse et des Médias

Les élèves Benjamin JARRAUD – FERROUDJ Kamil TOUIL  et Simon LEPRAT – MOREAU de 1ère Bac Pro Photographie ont réalisé des reportages photographique au Lycée de Chamalières :
– Présentation des projets menés par les élèves à l’occasion d’une émission de webradio enregistrée dans les conditions du direct avec des interviews.

– Un atelier POD CLASSE au Collège de La Charme avec des classes de 4ème et 5ème bénéficiant de l’accompagnement d’une journaliste professionnelle Sonia Déchamps, afin de concevoir et réaliser un podcast.

-A l’espace Samuel Paty (site d’Amboise) : lancement officiel de la Semaine de la Presse et des Médias et inauguration de l’exposition de la Fondation Varenne « témoigner par la photographie »

Cette expérience professionnelle a été très bénéfique pour les élèves nous remercions Monsieur Rocher IPR et co-référent académique EMI et Monsieur Jean Louis BELTRAN (Fondation Varenne).

Reportage Photographique

Nos élèves Lily CITE, Christale DEFROCOURT, Louann FERNADEZ et Kamil TOUIL de 1ere Bac pro Photographie ont réalisé des portraits et un reportage ce lundi 20 mars au lycée Gergovie. Ce projet s’inscrit pour les élèves de terminales bac pro esthétiques et coiffures du lycée de Gergovie dans le cadre du chef-d’œuvre. L’échange de savoir-faire professionnel entre ces différentes sections a été profitable à tous !