Le festival Tous en BD a fêté ses 10 ans avec les élèves du BTS ERPC du lycée La Fayette

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Pour les 10 ans du festival de bande dessinée « Tous en BD » de Saint-Beauzire, l’équipe d’organisation (association « BD en Limagne ») a souhaité s’associer aux élèves du BTS ERPC seconde année du lycée La Fayette par le biais d’un projet collaboratif d’envergure.

Ce festival du septième art (le premier et le plus important du Puy-de-Dôme) s’est imposé au fil des ans comme un incontournable événement soutenu par la Région et le département (tous deux partenaires institutionnels) où de nombreux festivaliers et de  prestigieux auteurs BD se retrouvent autour d’échanges souvent ponctués de dessins personnalisés dans une ambiance chaleureuse et conviviale.

Depuis sa création en 2009, près de 200 auteurs se sont succédés, venant de France (dont certains primés au festival d’Angoulême), mais également de toute l’Europe et même du Mexique !

Tous en BD se plaît à créer du lien et du sens dans ses actions, c’est donc naturellement qu’une collaboration avec le lycée La Fayette de Clermont-Ferrand a été proposée aux étudiants dans le cadre d’un projet professionnel et diplômant. L’expérience n’est pas une nouveauté pour ce festival qui met à profit depuis déjà 3 ans le talent d’étudiants en master « Métiers du livre et médiation numérique » de la faculté Clermont-Ferrand (6 soutenances d’étudiants validées !).

C’est donc dans une étude de réalisation d’un projet de communication (produits plurimédias et imprimés) qu’ont été plongés 2  équipes d’étudiants. Ils ont été être force de propositions et se sont efforcés de trouver les meilleures solutions techniques pour réaliser les outils de communication de ce 10e tome de Tous en BD, une édition qui fût festive et à la hauteur de l’événement. Mission réussi pour nos étudiants qui ont relevé le défit avec implication et professionnalisme. La qualité et la diversité des produits (Affiches, flyers, cartes postales,  portfolio ; collector en édition limité, papertoy…) à été salué par les organisateurs de l’événement, la presse locale, les auteurs et festivaliers de ce 10ème tome de Tous en BD.

Jeu vidéo débat avec les 2 CV

Les élèves de 2nde bac pro communication visuelle  ont eu l’opportunité de travailler durant deux heures  sur « le premier jeu vidéo débat » organisé par la mission « cinéma et citoyenneté » d’Unis-cité.

Ainsi les élèves ont pu décortiquer l’introduction « animatique » d’un jeu vidéo afin d’aborder des thématiques de société comme les avancées technologiques, la différence, la liberté et la ségrégation et d’amorcer un débat sur ces sujets.

Les élèves ont également réalisé une affiche graphique liée à la thématique des androïdes puis ils ont eu l’opportunité de réaliser des séquences d’analyse filmique.

Voyage à Toulouse des premières SSI : découverte des métiers de l’aérospatial et production énergétique

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Mercredi 27 et Jeudi 28 Mars 2019, les élèves des classes de premières SSI ont participé à un voyage sur le thème de la découverte des métiers de l’aérospatial et production énergétique à Toulouse.

Durant ces deux jours, ils ont brillamment mené à bien une mission pour sauver la planète Terre d’une collision imminente avec un astéroïde avec l’aide de scientifiques de la cité de l’espace. A travers cette mission, les élèves ont mis à profit leurs connaissances scientifiques en concevant et réalisant diverses expériences : calcul de trajectoire, chimie, physique du solide…

Le thème des métiers autour de l’aéronautique a conduit à la visite des ateliers de fabrication de l’Airbus A380 et des entrailles d’un A400M avant de remonter dans le temps lors de la visite du musée Aéroscopia.

Enfin, ce séjour s’est terminé par un après-midi « développement durable » à la station hydroélectrique du Bazacle au cœur même de Toulouse où la nature nous offre encore aujourd’hui la possibilité de créer de l’électricité sans déranger l’environnement piscicole.

C’est sur la place du Capitole que nous avons quitté avec regret la belle ville rose.

Merci à tous les participants, les retours positifs laissent à penser que ce séjour a ouvert de belles perspectives d’avenir aux jeunes. La réussite de ce projet contribuera sans doute à le proposer à nos futurs élèves de première.

Réalisation de l’affiche de la 5e fête du livre de Blanzat par des élèves de 1CV

Voici l’affiche de la 5° FÊTE DU LIVRE Affiche 5e fête du livre de Blanzat 2019

Rencontre citoyenne pour le livre devant la médiathèque de BLANZAT 15 Juin 2019

Visuel : Manon BARRIERE / 1CV
Mise en page : Axel De ARAUJO / 1CV ( pendant son stage chez Octopus communication )

Demande et organisatrice de la manifestation : L’association Rue des Graphèmes à Blanzat

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Bourse de la Fondation Heidelberg pour Harouna MADI de BTS ERPC

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Harouna MADI, apprenti en 1ère année de BTS ERPC (Etudes de Réalisation d’un Projet de Communication) s’est vu décerner une bourse de la Fondation Heidelberg. Elle récompense par un soutien financier, les étudiants des filières des Industries Graphiques les plus talentueux et les plus méritants.
Cette année, ils étaient 14 lauréats (10 filles et 4 garçons) sur tout le territoire national à être récompensés.
Harouna a reçu sa bourse le mercredi 20 mars 2019, lors d’une cérémonie organisée au lycée Vox dans le 5ème arrondissement de Paris.
Félicitations à Harouna !

 

Workshop entre les élèves de TCV et du DNMADE (élèves du lycée Jean Monnet Yzeure) les 20,21 et 22 Mars 2019 au lycée La Fayette.

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Les élèves individuellement et collectivement, se sont questionnés sur le transhumanisme et l’anthropomorphisme.
Ils étaient accompagnés par l’artiste Elia Pagliarino
http://paglia.e-monsite.com/
Les illustrations sont le résultat d’une association de techniques où la précision  du travail à la  plume et à l’encre de chine viennent révéler des univers complexes et expressifs qui interrogent.
Les DNMADE ont été accompagnés par les élèves de 2nde RPIP  sur la réalisation d’un fichier PAO conforme pour impression et ils ont aussi bénéficié d’une visite guidée de l’imprimerie.
Les productions des élèves seront visibles à partir de la semaine prochaine au CDI.
Ce projet a bénéficié d’un soutien financier de la part de la Région Auvergne-Rhône-Alpes

JOURNÉE « INDUSTRIE DU FUTUR »

Durant la semaine de l’industrie, qui s’est tenue du 18 au 24 mars 2019, le lycée La Fayette a organisé, le mardi 19/03/2019, une journée pour sensibiliser les élèves de 3ème qui ont exprimé l’envie de connaitre, de façon plus concrète, le monde du numérique.

Les objectifs de cette journée étaient de faire découvrir à ces collégiens, des métiers liés à l’industrie du futur, de même que de leur permettre d’identifier les parcours de formation en lien avec ces métiers.

Le but de cette journée était :

  • d’initier une culture numérique de base
  • de faire découvrir de nouvelles technologies
  • de faire découvrir des domaines professionnels (de la maintenance, de la production, du big data, du supply chain)

Comment concrétiser cette découverte du numérique ?

  • en faisant manipuler les élèves pour qu’ils appréhendent par la pratique
  • en mettant en évidence certaines notions physiques et en présentant des outils technologiques et numériques
  • en présentant des métiers de l’industrie du futur : Fablab manager, Forgeur numérique, Entrepreneur Maker, Facilitateur, Prototypiste

Avec quels partenaires ?

  • des entreprises leaders dans les technologies de pointe (cluster d’entreprises « Alliance Industrie du Futur ») : Festo, Ace, Siemens, Stäubli, Atome, Chauvin Arnoux
  • les professeurs S2I avec les élèves section Sciences de l’Ingénieur

Une conférence sur l’industrie du futur (les métiers de demain) a clos les deux demi-journées

 

Premier Prix concours vidéo 1 minute VIDEOFORMES pour nos élèves de 2CV

Les élèves de 2CV ont travaillé durant 5 demi-journées au mois d’Octobre 2018, sur un scénario et différentes techniques d’animation. Durant les cours de projet d’art appliqué, ils étaient accompagnés par deux professionnels de l’association « Silence Saturne » qui exploitent un mini-studio de cinéma nomade,  » Le cinéma de Georges ». C’est eux qui ont géré le montage en respectant les attentes des élèves. 
Résultat: Un 1er prix au concours vidéo 1 minute 2019 organisé par Vidéoformes et l’envie de recommencer en 2020.

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