Lycée La Fayette

Les élèves de seconde « Bac Pro Communication visuelle » ont été chargés de concevoir l’affiche qui annoncera la tournée de l’exposition dans les médiathèques du réseau de lecture du bassin de Riom.

Sept affiches différentes ont été conçues, directement sorties de l’imagination de nos élèves. Chacune a été passée au crible des organisateurs d’Astu’sciences et du réseau de lecture publique de RLV ainsi que des responsables de la communication et du comité scientifique du MNHN. La qualité du graphisme, la justesse scientifique, l’adéquation avec le public visé ont été étudiés pour arriver à un choix unique. A vos pronostics avant de connaître en février prochain le choix qui a été fait !

Dernier épisode sur Echosciences de l’aventure Néandertal : https://www.echosciences-auvergne.fr/communautes/sciences-en-mediatheques/articles/exposition-neandertal-saison-1-episode-4-derniere-ligne-droite  

Retrouvez tous les articles ici : https://www.echosciences-auvergne.fr/communautes/sciences-en-mediatheques/dossiers/expo-itinerante-neandertal

Merci à Christelle BRUGIERE comédienne, qui accompagne les élèves de 1CV dans le cadre de la co intervention afin de leur permettre de prendre conscience de leur singularité et de se préparer à la prise de parole des épreuves orales. 

Objectifs pédagogiques : 3 grands axes : La confiance en soi – Avoir conscience de ses émotions – La prise de parole/la posture//la voix.

Le 26 Janvier à 18h30, c’est l’inauguration de l’exposition Anatomie du Labo, salle Gaillard, 2 rue St-Pierre à Clermont-Ferrand. 

La salle sera ouverte et l’entrée libre et gratuite du 27 Janvier au 25 Février de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 18h. 

Histoire de vous donner envie d’aller découvrir l’ensemble des réalisations, voici celles des élèves de 1CV.

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Monsieur Lucas, responsable du SNU au service départemental à l’engagement, à la jeunesse et au sport (63 et 15), viendra présenter le SNU à nos élèves de secondes le mercredi 1er février à l’amphithéâtre, en deux sessions (10h00 et 11h00).

Dans le cadre de l’étude du roman de Maylis de Kerangal Réparer les vivants qui raconte une transplantation cardiaque, les élèves de 2gt8 et de 2gt7 ont pu assister à une conférence dans l’amphithéâtre. Une infirmière coordinatrice du don d’organes et de tissus du CHU de Clermont-Ferrand est d’abord intervenue. Puis s’en est suivi le témoignage émouvant de Didier Fleury, greffé du foie qui est devenu depuis président de l’association ADOT 63 ( association pour le don d’organes et de tissus).

Dans le cadre du dispositif « Jeunes en librairie » auxquels participent les élèves de la classe de 1CV, encadrés par leurs enseignantes madame Daucher et madame Miaille , Antoine Savoy, infographiste des Editions de Borée (groupe Centre France) est intervenu auprès de la classe lundi 18 et vendredi 22 Décembre 2022.

Il a dévoilé à des jeunes très curieux et avides de questions,  le fonctionnement  d’une maison d’édition. Il a ainsi détaillé le cheminement effectué par le manuscrit d’un roman de sa réception à sa commercialisation en passant par les pôles production mais aussi communication. Il a également réalisé un focus sur son métier d’infographiste, amenant les élèves à découvrir les secrets de la création des premières et quatrièmes de couverture. Les notions très novatrices de supports digitaux et book trailer ont également été abordées enrichissant ainsi les connaissances des élèves de la section. 

Dans le cadre d’une séance de cointervention menée conjointement par madame Paoletti, professeur de photographie et madame Miaille, professeur de Lettres-Histoire , la classe de 1P a reçu dans ses studios le 29 novembre 2022 la comédienne Christelle Brugière .

L’occasion a été donnée aux élèves de bénéficier de précieux conseils afin de développer leur élocution, leur éloquence mais aussi leur expression corporelle . A travers une série d’ateliers proposés par la comédienne, ils ont pu s’entrainer à poser leur voix, prendre conscience de leur corps mais aussi travailler sur le thème délicat de  » la confiance en soi »

 Cette intervention, plébiscitée par les élèves, sera réinvestie prochainement à  travers le projet de scénographie mis en place par les enseignantes.