CALENDRIER ULIS
Pourquoi ce projet ? Profitant de l’approche de la période des fêtes, j’ai souhaité proposer aux élèves une approche pédagogique différente sous forme d’ateliers d’écriture. A la manière d...
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Les élèves de 2nde3 accompagnés de leur professeur Mme Nicolle ont participé à un escape game au cœur du CDI mêlant sciences et investigation. Cette enquête a été élaborée et construite par Antoine Fourtin et Esteban Parmentier (stagiaires M1 CAPES de documentation de Lucile Daucher) et adaptée à partir des documents proposés par Science Animation et Délires d’Encre.
Cette expérience originale et ludique mobilise le sens de l’observation des élèves, développe leur logique et leur esprit critique afin de déconstruire les idées reçues et permet la mise en place d’une réelle cohésion de groupe.
Cet escape game a également permis aux élèves de s’approprier autrement le CDI et de découvrir des ressources variées. L’enthousiasme important des élèves nous amènera à renouveler très bientôt cette forme d’apprentissage ludique.
