« Ce matin, Matthieu est retrouvé inconscient devant le lycée La Fayette ». C’est de ce postulat qu’Éloïse Lebourg, journaliste d’investigation à Médiacoop, commence son atelier sur les « Fake News ». Aujourd’hui, les élèves seront les journalistes. Répartis en plusieurs groupes, ils représentent BFMTV, La Montagne, Twitter, Médiapart ou des acteurs produisant l’information. Chacun se voit affublé d’un rôle et contraint par la fréquence de publication de son média. Les apprentis journalistes vont alors devoir mettre à jour la vérité sur ce qu’il est arrivé à Matthieu. Au travers de cet exercice, le but est de voir comment l’information est traitée. Entre manque de temps et fausses nouvelles, les élèves questionnent la construction de l’information.
Afin d'analyser le trafic de notre site Web, activer les fonctionnalités liées aux réseaux sociaux, et vous proposer un contenu personnalisé, nous avons besoin que vous acceptiez que les cookies soient placés par votre navigateur. Cela impliquera le traitement de vos informations personnelles, y compris votre adresse IP et votre comportement de navigation. Pour plus d'informations, veuillez consulter notre Politique de cookies
Voulez-vous accepter ces cookies ?
