« Ce matin, Matthieu est retrouvé inconscient devant le lycée La Fayette ». C’est de ce postulat qu’Éloïse Lebourg, journaliste d’investigation à Médiacoop, commence son atelier sur les « Fake News ». Aujourd’hui, les élèves seront les journalistes. Répartis en plusieurs groupes, ils représentent BFMTV, La Montagne, Twitter, Médiapart ou des acteurs produisant l’information. Chacun se voit affublé d’un rôle et contraint par la fréquence de publication de son média. Les apprentis journalistes vont alors devoir mettre à jour la vérité sur ce qu’il est arrivé à Matthieu. Au travers de cet exercice, le but est de voir comment l’information est traitée. Entre manque de temps et fausses nouvelles, les élèves questionnent la construction de l’information.
Pour la deuxième année consécutive, Angélique Michelin d’EduSens a proposé des ateliers « Confiance en soi, Estime de soi » dans le cadre de la semaine d’insertion professionnelle ...
Afin de répondre aux demandes des parents et des élèves qui souhaiteraient avoir des informations sur le lycée, nous vous proposons une visio-conférence de présentation du lycée. Cette pré...
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