Rencontre avec la romancière Maylis de Kerangal
Les élèves de 2gt7 ont eu la chance de pouvoir rencontrer, au lycée Blaise Pascal dans le cadre du festival Littérature au centre, la romancière Maylis de Kerangal dont ils ont étudié le rom...
Le 23 mai 2024 s’est déroulée, à SIGMA, la journée de restitution et de valorisation des Accrosciences dont l’objectif est, rappelons-le, de stimuler l’intérêt des élèves de Seconde pour les filières scientifiques et techniques
Une fois de plus, le Lycée La Fayette Clermont-Ferrand s’est fortement impliqué avec une participation massive de 4 groupes de 2nde représentant 60 élèves !
Il aura fallu un partenariat de haute voltige entre l’enseignant @Guillaume RIOS et les ingénieurs/chercheurs de Atelier industriel de l’aéronautique de Clermont-Fd, 13BSMAT – 13e base du soutien du Matériel, MICHELIN Innovation Lab et INRAE Clermont-Auvergne-Rhône-Alpes afin de mener à bien tous ces magnifiques projets. Merci à toutes ces entreprises partenaires pour l’accueil réservé à nos chercheurs en herbe lors de la visite de leur lieu de travail…vous avez fait des heureux
Merci et félicitation à tous les élèves de 2nde option SI/CIT du lycée La Fayette pour leurs magnifiques projets (caisse à outils roulante et musicale, chaise d’urgence, gourde réfrigérante, casier chargeur de portables)
Après avoir échangé sur leurs stands avec les comités d’experts, une cérémonie de remise des trophées a récompensé nos jeunes en leur décernant deux trophées sur les thèmes suivants : « Ambition du projet ou lien à la thématique annuelle » et « Réalisation technologique ou expérimentale : un prototype fonctionnel »
Encore merci à toutes/tous pour votre implication et votre participation active
Les élèves de 2gt7 ont eu la chance de pouvoir rencontrer, au lycée Blaise Pascal dans le cadre du festival Littérature au centre, la romancière Maylis de Kerangal dont ils ont étudié le rom...
Merci à Christelle BRUGIERE comédienne, qui accompagne les élèves de 1CV dans le cadre de la co intervention afin de leur permettre de prendre conscience de leur singularité et de se prépare...
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