« Ce matin, Matthieu est retrouvé inconscient devant le lycée La Fayette ». C’est de ce postulat qu’Éloïse Lebourg, journaliste d’investigation à Médiacoop, commence son atelier sur les « Fake News ». Aujourd’hui, les élèves seront les journalistes. Répartis en plusieurs groupes, ils représentent BFMTV, La Montagne, Twitter, Médiapart ou des acteurs produisant l’information. Chacun se voit affublé d’un rôle et contraint par la fréquence de publication de son média. Les apprentis journalistes vont alors devoir mettre à jour la vérité sur ce qu’il est arrivé à Matthieu. Au travers de cet exercice, le but est de voir comment l’information est traitée. Entre manque de temps et fausses nouvelles, les élèves questionnent la construction de l’information.
Les élèves de Terminale et les professeurs de la section coiffure du lycée Marie Curie, ainsi que Jacques Pouillet intervenant de « La boîte à lentille », avec nos élèves de terminale phot...
La classe de seconde Bac Pro Photographie expérimente pour la première fois la prise de vue en milieu urbain au sein du quartier d'Estaing de Clermont-Ferrand, dans le cadre de leur cours de p...
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